荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 胡文杰、林中宣 ）“進(jìn)入初中以來(lái)，你有沒(méi)有收到男生示好的紙條或信件……”“你有沒(méi)有某段時(shí)間對(duì)某個(gè)男生表示異常的關(guān)心……”6月6日下午，大冶市靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一場(chǎng)女生間的對(duì)話悄然拉開(kāi)序幕。

提問(wèn)的是該校心理健康教師柯蘭，被問(wèn)的是該校八年級(jí)全體女生。

“如果有上述行為，表示你已不是小孩了。作為中學(xué)生，如何正確對(duì)待男女生的情感問(wèn)題，則是我們今天對(duì)話的主要內(nèi)容。希望大家敞開(kāi)心扉，將我當(dāng)成你們的知心大姐姐，為你們指點(diǎn)情感迷津?！笨绿m老師的誠(chéng)懇話語(yǔ)拉近了師生間的距離。

為組織好本次活動(dòng)，柯老師提前一周在心理健康課上，讓同學(xué)們匿名寫(xiě)出了心中的情感困惑。收集整理后，柯蘭老師這次從“戀愛(ài)很美好、為時(shí)還太早、自己要優(yōu)秀和要為對(duì)方好”四個(gè)方面的代表性問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。既保證了學(xué)生隱私，又起到了心理疏導(dǎo)作用。

“初中學(xué)生，正處于青春萌動(dòng)階段，也朦朧意識(shí)到兩性差異，并且開(kāi)始有不安與羞澀心理，她們遇到相關(guān)問(wèn)題不敢向老師說(shuō)，更不敢告訴家長(zhǎng)，適時(shí)疏導(dǎo)，有利于女生身心健康?！痹撔ＰｉL(zhǎng)周建橋表示。

一直陪同學(xué)生參與活動(dòng)的班主任楊婧妮老師說(shuō)：“柯蘭老師用典型事例和符合學(xué)生認(rèn)知的語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生形成異性健康交往的方式方法，值得我們年輕老師學(xué)習(xí)。關(guān)心關(guān)愛(ài)女生，不是柯蘭老師一個(gè)人的事，作為女教師，我們也有責(zé)任教育學(xué)生正確處理早戀問(wèn)題，使之順利度過(guò)青春期?！?/p>

據(jù)悉，靈鄉(xiāng)鎮(zhèn)一直重視學(xué)生身心健康。除上好生命安全課，還專(zhuān)門(mén)配備心理健康教師，強(qiáng)化心理健康課功能作用。各校均設(shè)立心理咨詢(xún)室，加強(qiáng)“四困生”心理健康輔導(dǎo)。各校還通過(guò)積極向上的校園文化，強(qiáng)化學(xué)生自我教育能力，在潛移轉(zhuǎn)化中促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。